Dopo meno di dieci minuti seduto, il bambino non riesce a stare fermo, accende la TV, apre il frigorifero... quando finirà i compiti?
Ti è mai capitato di portargli acqua e cibo o di fare da «compagno di studi» mentre tuo figlio legge? Hai mai costretto un bambino a studiare senza preoccuparti del fatto che avesse raggiunto il limite mentale? Per quei bambini che non riescono a concentrarsi, i genitori hanno in realtà una grande responsabilità!
▎Quattro qualità dell'attenzione: misurare il livello di concentrazione di una persona
【Ampiezza dell'attenzione】
Si riferisce alla gamma dell'attenzione, ovvero il numero di cose che le persone possono cogliere chiaramente in un istante, riflettendo le caratteristiche spaziali dell'attenzione.
Nel 1830, lo psicologo Hamilton condusse un esperimento: sparse dei sassolini sul pavimento e scoprì che è difficile vedere più di sei sassolini contemporaneamente. Se i sassolini vengono raggruppati in pile di due, tre o cinque, le persone possono vedere lo stesso numero di pile rispetto ai singoli sassi.
【Stabilità dell'attenzione】
Ovvero la persistenza, si riferisce alla durata dell'attenzione su uno stesso oggetto o attività, ma non dipende solo dal tempo, bensì dall'efficienza dell'attività in quel lasso di tempo.
▸ Stabilità in senso stretto: il tempo in cui l'attenzione è mantenuta su una cosa (es. guardare la TV, leggere un libro). È difficile mantenere l'oggetto dell'attenzione fisso per lunghi periodi.
▸ Stabilità in senso lato: il tempo in cui l'attenzione è mantenuta su un'attività specifica. L'oggetto può cambiare, ma la direzione generale dell'attività rimane costante.
【Distribuzione dell'attenzione】
Si riferisce alla capacità di dirigere l'attenzione su diversi oggetti e attività contemporaneamente. Ad esempio, un insegnante deve spiegare e osservare le reazioni degli studenti; un autista deve guidare e osservare la strada. Fare «due cose contemporaneamente» è possibile.
【Trasferimento dell'attenzione】
Si riferisce allo spostamento attivo dell'attenzione da un oggetto all'altro in base ai compiti richiesti. Ad esempio, a scuola, se si passa da una lezione di letteratura a una di matematica, lo studente deve spostare l'attenzione in modo tempestivo.
◎ Una buona attenzione richiede che il bambino sia in grado di mantenerla stabile e di trasferirla attivamente e rapidamente.
Ogni bambino ha qualità attentive diverse; i genitori devono fornire una guida individuale.
▎Sviluppare la concentrazione dei bambini attraverso la psicologia: attenzione involontaria e volontaria
【Fase dell'attenzione volontaria】
Molti bambini all'inizio non hanno interesse per la matematica, ma sotto la guida di genitori e insegnanti, devono studiare sodo per ottenere buoni voti.
【Fase dell'attenzione involontaria】
Dopo aver superato le difficoltà, il bambino riceve elogi e sviluppa interesse; durante la lezione di matematica, la sua attenzione si concentrerà naturalmente sulla materia.
◎ Studiare solo con l'attenzione volontaria senza interesse è faticoso; d'altro canto, l'interesse da solo può svanire. Le due devono completarsi a vicenda.
▎Sei miti sulla coltivazione della concentrazione: i genitori dovrebbero «calmarsi» insieme ai figli
【Percezione errata】 «Concentrarsi» significa fare solo una cosa? Potresti soffocare l'opportunità del bambino di integrare informazioni esterne.
【Eccessivo desiderio di controllo】 Scarsi risultati = scarso impegno? Stare tutto il giorno a fissare il bambino mentre fa i compiti genera rifiuto interno.
【Tutoraggio precoce】 Paura che rimangano indietro? Troppi tutor o corsi extra portano alla pigrizia se c'è sempre qualcuno che riassume tutto per loro.
【Il potere dei suggerimenti negativi】 Lamentarsi dei difetti del bambino con gli altri porta il bambino a identificarsi con quei difetti, rendendoli difficili da correggere.
【Troppi compiti】 Aggiungere esercizi extra ai compiti scolastici o fare pressione sullo studio durante il tempo libero porta il bambino a odiare i libri.
【Pensare che lo sport sia inutile】 Solo le attività culturali sono utili? L'esercizio fisico migliora in realtà l'efficienza della concentrazione!
[Caratteristiche del libro]
Partendo dalla situazione attuale dei bambini, questo libro introduce in modo completo le caratteristiche dell'attenzione, le cause della distrazione e i metodi pratici di allenamento con un linguaggio semplice. Include esempi educativi pratici, rendendolo un ottimo strumento per ogni genitore.
Miva, il modo di leggere che viene dopo l'audiolibro
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