十七歲的「我」聽戀人說，她的真實自我生活在一個被高牆圍繞的城市裡。幾十年後，辭去工作的「我」移居山間圖書館，再次接近那個失去影子之城、讀夢的工作，以及消失少女的記憶。
本書整理了從第一部到第三部，跨越少年期與中年期的兩個時空、圍牆之城與現實世界，以及子易先生與穿著黃色潛水艇連帽衫少年的角色關係。這是一份引導讀者在不劇透現實與異界最終如何交疊的前提下，不迷失於反復出現的場所與人物對應關係的指南。本書並非原著全文，而是為了整理與複習閱讀內容而編寫的獨立分章梗概指南。
一個是捨棄影子後才能進入的城市，另一個是帶著影子孤獨生活的現實世界，究竟哪一個才是真實的？隨著少年時期的戀情與中年圖書館生活的重疊，牆壁逐漸象徵了保護、記憶與自我喪失。這是一個詢問讀者自身究竟想留在哪一側的故事。
對應三部的時間線、圍牆之城與現實、子易先生、黃色潛水艇少年，以及讀夢圖書館。書中也指出了本作與1980年同名作品及《世界末日與冷酷異境》的迴響，但並未揭示兩個世界最終如何連接。
城市在提供秩序與寧靜的同時，要求居民捨棄影子。探討為何獲得安全感與失去自我的一部分會同時發生。
書、古老的夢、讀者這三個要素，構成了一種不同於常規記錄的記憶迴路。關注「閱讀」如何成為觸碰他人內心的行為。
本作回歸了作者於1980年發表但未集結成冊的同名作品。在數十年後重新敘述曾經喪失的可能性，這件事本身就與小說的主題產生共鳴。
適合喜愛村上春樹的重複世界、圖書館幻想、寂靜戀情與平行現實的讀者。為初次閱讀者提供意象地圖，為資深讀者提供思考重寫舊作意義的立足點。
關於版本：本資源非原著正文，而是獨立的分章導讀與梗概。旨在支援複習與閱讀，建議配合原著一起閱讀。