Scheld je kind niet uit als de cijfers slecht zijn: Goede gewoonten × Goede omgeving × Goede eigenschappen, help je kind de meest geschikte manier van leren te vinden

Wiens schuld zijn die slechte cijfers eigenlijk?

Naschoolse opvang, bijles, ouders die meehelpen met studeren...

Hoeveel tijd en geld er ook wordt geïnvesteerd, blijven de resultaten van het kind dramatisch?

Slechte cijfers ≠ Een laag IQ

Als je wilt dat je kind beter presteert, moet niet alleen het kind hard werken.

Omgeving, gewoonten, methoden en de unieke eigenschappen van het kind: ouders moeten overal op letten!

▎Slechte resultaten? Geef het IQ niet langer de schuld

Wil je dat je kind het steeds beter doet, maar richt je onbewust schade aan?

Voorbeeld 1: Je wilt geen druk uitoefenen en kiest voor een vrije opvoeding zonder sturing.

→ Het kind mist leiding, weet niet welke kant het op moet en de cijfers kelderen.

Voorbeeld 2: Je stelt te hoge eisen en kiest voor een repressieve aanpak met strikte controle.

→ Door een te agressieve onderwijsmethode krijgt het kind een hekel aan leren en weigert het naar school te gaan.

◎ Ontwikkel een juiste kijk op cijfers:

Cijfers zijn belangrijk, maar ze moeten vooral dienen om de effectiviteit van het leerproces te toetsen.

◎ Ontwikkel een gezonde visie op succes en falen:

Het kind uitschelden of slaan bij een slecht cijfer heeft alleen een negatieve impact;

Help je kind bij het analyseren van de oorzaak en het vinden van verbeterpunten, dan zullen de cijfers pas echt vooruitgaan!

◎ Stel de juiste beloningsnormen vast:

Beloven dat een bepaald cijfer een bepaald bedrag oplevert kan werken,

maar het zorgt er ook voor dat een kind te veel focust op het oppervlakkige cijfer en de betekenis van leren verkeerd begrijpt.

▎De verkeerde methode zorgt voor weerstand

Er zijn veel dingen waar vader en moeder ook geen interesse in hebben.

Als je het kind dwingt, zal het kind niet geloven dat het voor hun eigen bestwil is.

Als je vol zit en er wordt meer eten naar binnen gepropt, ga je braken; als je genoeg gedronken hebt en je moet meer drinken, verslik je je.

Ontsteek de passie van het kind voor leren, bespreek samen de toekomst,

geef positieve sturing, versterk het zelfvertrouwen en motiveer het kind om te blijven groeien.

Het gaat niet alleen om wat de ouders willen; de ideeën en interesses van het kind zijn cruciaal!

▎Een rustige omgeving zorgt voor een betere focus

Mijn kind is heel braaf, gaat na school direct naar de kamer om te studeren,

werkt van 's ochtends vroeg tot 's avonds laat zonder pauze, maar waarom verbeteren de cijfers niet?

— Misschien moet je de kamer en de omgeving eens goed controleren!

Familieleden die buiten hard lachen en tv kijken: FOUT!

Ouders die om de haverklap binnenkomen om te vragen of ze wat willen eten: FOUT!

Lawaai van festivals of verkiezingscampagnes buiten waardoor men niet tot rust komt: FOUT!

▎Leer op deze manier voor meer efficiëntie

Is je kind altijd alles kwijt of vergeet het de volgende dag al wat er net is uitgelegd?

Geen paniek! Het kind begrijpt de wetten van het geheugen simpelweg nog niet!

◎ Smeed het ijzer als het warm is:

Verstevig het gebouw, in plaats van een ingestort gebouw te proberen te redden;

Om vergeten te voorkomen, moet je de leerstof herhalen terwijl het nog vers in het geheugen ligt.

◎ Voor het slapengaan is het gouden uur voor het geheugen:

Hoewel het lichaam slaapt, stoppen de hersenen niet met werken.

Ze categoriseren, ordenen, coderen en slaan de zojuist ontvangen informatie op.

◎ Eerst begrijpen, dan onthouden:

Het is moeilijk om onsamenhangende, betekenisloze letters of cijfers te onthouden,

maar het onthouden van samenhangende inhoud, zoals sprookjes of gedichten, is veel gemakkelijker.

Daarom moet men de inhoud eerst begrijpen voordat men deze uit het hoofd leert.

◎ Onthoud niet te veel tegelijk:

Een te grote hoeveelheid informatie zorgt voor mentale vermoeidheid en verlaagt de efficiëntie.

Kenmerken van dit boek:

Verbeteren de cijfers van je kind maar niet? Vraag je je af of er iets mis is met het kind? Ouders die begaan zijn met het onderwijs van hun kind hoeven niet langer angstig te zijn. Het IQ speelt een rol, maar is zeker niet alles. Loop samen met dit boek alle aspecten na, inclusief de ouders zelf, de leraren, de psychologie van het kind en de omgeving. Daarnaast biedt dit boek vele concrete methoden om de leerprestaties te verbeteren. We hopen dat ouders na het lezen van dit boek meer vertrouwen hebben in hun kind, en dat het kind weer met plezier leert.