Ki a hibás a rossz jegyekért?
Különórák, magántanárok, szülői segítség a leckében...
Akármennyi időt és pénzt költ rá, a gyerek eredményei mégis elkeserítőek?
A rossz jegy nem egyenlő az alacsony intelligenciával.
Ha azt akarja, hogy gyermeke eredményei javuljanak, nem csak a gyereknek kell igyekeznie.
Környezet, szokások, módszerek, a gyermek jellemvonásai – a szülőnek mindezekre figyelnie kell!
▎Ha rossz a gyerek jegye, ne az intelligenciát hibáztassa
Azt akarja, hogy gyermeke jobb és még jobb legyen, de öntudatlanul is árthat neki?
◎ A pontszámok helyes szemlélete:
A pontszámok fontosak, de elsősorban a gyerek tanulási hatékonyságának ellenőrzésére kellene használni őket.
◎ A siker és kudarc helyes szemlélete:
A rossz vizsga miatti szidalmazás és verés csak negatív hatással van a gyerekre; kísérje el a gyereket a kudarc okainak elemzésében, keressenek javítási módszereket, és az eredmények sokat fognak fejlődni!
◎ Helyes jutalmazási mérce felállítása:
Ígérni egy bizonyos összeget egy adott pontszámért talán hasznos lehet, de könnyen oda vezethet, hogy a gyerek csak a felszínes pontszámokat hajszolja, és félreérti a tanulás értelmét.
▎Rossz módszerrel a gyerek csak ellenállni fog
Sok minden a szülőket sem érdekli, mégis kényszerítik rá a gyereket; a gyerek nem fogja elhinni, hogy ez az ő érdekében történik.
Ha valaki jóllakott és mégis tömik, hányni fog; ha eleget ivott és tovább itatják, félrenyel.
Gyújtsa meg a gyermekben a tanulás iránti vágyat, beszélgessenek a jövőről,
pozitív irányítással, az önbizalom erősítésével ösztönözze a gyereket a folyamatos fejlődésre.
Nem az a lényeg, amit a szülők gondolnak, a gyerek gondolatai és érdeklődése is fontos!
▎A csendes környezet segít a gyereknek a koncentrálásban
Az én gyerekem olyan jó, suli után bemegy a szobájába tanulni,
reggeltől estig nem pihen, mégsem javulnak az eredményei?
– Talán alaposan át kellene vizsgálnia a szobát és a környezetét!
A család kint nevetgél és tévézik – NEM JÓ!
A szülők időről időre benyitnak megkérdezni, kér-e enni – NEM JÓ!
A kinti zajok, választási kampány vagy ünnepség zaja miatt nem tud megnyugodni – NEM JÓ!
▎Így jegyezze meg: a tanulási hatékonyság növelése
A gyerek mindig szétszórt, és amit ma megtanult, holnapra elfelejti?
Ne türelmetlenkedjen! Csak nem ismeri az emlékezet törvényeit!
◎ Addig üsse a vasat, amíg forró:
Az épületet meg kell erősíteni, nem pedig a romokat menteni; a felejtés megelőzése érdekében akkor kell ismételni, amikor az emlék még friss.
◎ A lefekvés előtti időszak az emlékezet aranykora:
Bár a test alszik, az agy nem áll le, hanem rendszerezi, feldolgozza, kódolja és tárolja a frissen kapott információkat.
◎ Előbb értse meg, aztán jegyezze meg:
Nehéz összefüggéstelen, értelmetlen betűket vagy számokat megjegyezni, de könnyű összefüggő tartalmakat, például tündérmeséket vagy verseket.
Ezért a magolás előtt meg kell érteni a tanultak tartalmát.
◎ Egyszerre ne legyen túl sok a megjegyeznivaló:
A túl nagy mennyiségű információ lefárasztja az agyat, és csökkenti a memória hatékonyságát.
A könyv jellemzői:
A gyerek eredményei nem javulnak, vajon magával a gyerekkel van a baj? A gyermekük oktatásáért aggódó szülők ne essenek kétségbe. Az intelligencia fontos, de nem minden. Ez a könyv segít minden szempontból megvizsgálni a helyzetet: a szülők viselkedését, a tanárt, a gyermek pszichológiáját és a környezetet. Emellett konkrét módszereket kínál a tanulmányi eredmények javítására. Reméljük, hogy a könyv elolvasása után a szülők megnyugodnak, a gyerekek pedig örömmel fognak tanulni.
Miva, az olvasás következő formája a hangoskönyv után
Hallgasd, mint egy hangoskönyvet, és kérdezz bármikor, bármit.
Indítsd el Miva meséjétA Miva nem csak felolvas. A kérdéseid alapján tovább magyaráz.