Dieses Buch untersucht die grundlegenden Theorien, empirischen Belege und klinischen Anwendungen der motorischen Kontrolle und des motorischen Lernens im Bereich der Bewegungswissenschaften. Es deckt neue Perspektiven wie das aufgabenorientierte Modell, die Neuroplastizität und die Optimal Challenge Point-Hypothese ab. Es eignet sich als Referenz für Studierende und Kliniker in der Physiotherapie, Ergotherapie und anderen verwandten Fachbereichen.
Miva, die nächste Art zu lesen nach dem Hörbuch
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